Кіріспе:
1.ЖЕРГІЛІКТІ ЖЕРДІҢ жер бедері
1.Карта сызба –нұсқа әзірлеу
2.Ауыл табиғаты.
- Ауылдың дәрілік өсімдіктері мен жануарлар , құстар тізімін жасау.
3.Қызыл кітаппен жұмыс.
Кіріспе.
Тақырыптың өзектілігі. Ауыл табиғатын зерттеп білу іргелі зерттеулерді қажет етеді.
Асусай ауылының іргетасы қаланған уақыттан бері бірнеше жылдар өткен. Ауылдың жер бедерімен танысуды алға мақсат етіп қоя отырып, сыныптан тыс уақыттарда өлкеміздің өткені жайлы , қыраттардың ,таулардың биіктігін беткейдің тіктігін анықтау мақсатында зерттеу жұмыстары жүргізілуде.
.Қазір еліміздегі түбірлі өзгерістер негізінде жергілікті жер компонентерін танытуда жұмыстар жүргізілуде.
Туған өлкенің табиғи ресурстарының тізбесін жасау ,климат қалыптастырушы факторларды анықтау ,ауа райын бақылау әдістері , ауа райының көрсеткіштерің график түрінде көрсету ,ауа райын болжау жүмыстары жүргізілуде.
Бақылаулар бойынша ауылдың жалпы климат жағдайына табиғатындағы өзгерістерге талдау жасау жұмыстары зерттеу жұмыстарында қамтылған.Ауылдағы өсетін өсімдіктерді зерттей отырып, пайдалы және емдік қасиеттерімен танысу жұмысы жүргізілуде.
Ауылда мекендейтін аң-құстарды анықтау мақсатында зерттеулер жүргізіліп талдаулар жасалуда.
Зерттеудің мақсаты мен міндеттері.
Зерттеудің негізгі мақсат компоненттерін зерттеу Жергілікті жер
Осы мақсатқа сай төмендегідей міндеттер қойылады.
Зерттеу оқу-ізденушілік әрекетінің алгоритмі болып табылады.
Зерттеу жан-жақты сипатқа ие бола отырып, ауылды олардың ерекшеліктерін оқып білу үшін маңызды
Зерттеу нысаны
Жергілікті жерді зерттеу
Зерттеудің дерек көздері
Климаты, жан- жануарлары, жер бедері, құстары, пайдалы дәрілік өсімдіктері.
Зерттеудің болжамы.
Зерттей отырып ауыл ерекшелігін танып ,білу.
Жұмыстың теориялық маңызы:
Зерттеу жұмысындағы жаңашылдықтар қазақ әдебиетінде қосмша теориялық мағұлматтар беруде өз үлесін қосады.
Зерттеудің практикалық мәні:
Жұмысты қазақ тілінежергілікті жер компоненттерін өткенде қосымша материал ретінде пайдалануға болады.
Зерттеу жұмысының ғылыми жаңашылдығы:
Жұмыста жергілікті жер компоненттері осы зерттеу жұмысына дейін зерттелді.Бұл зерттеуде ауылдың өзіне тән табиғат ерекшеліктері айқындалды.
Зерттеу әдістері:
Жұмыста мәліметтерді жинақтау, қорыту, баяндау, салыстыру әдістері басшылыққа алынды.
Жұмыстың практикалық маңызы:
Зерттеу жұмысын әдебиет пәнінде «Туған жерге тағзым» бойынша жоба қорғауда. қосымша материал ретінде пайдалануға болады.
Жұмыстың құрылымы:
Ғылыми жоба екі тараудан қорытынды және әдебиеттер тізімінен тұрады.
Зерттеудің негізгі мақсаты- ауылды зерттеу арқылы іздеу ,зерттеу жұмыстарына төселдіру.
1.1Жергілікті жердің жер бедері .
Ауылдың жер бедерімен танысу арқылы рельеф құрушы негігі факторлар анықталды.Жер сілкінуі кезінде пайда болған өзгерістер анықталды Төбелердің қыраттардың таулардың биіктіктері анықталып ерекшеліктері сараланды
Өзгеріске түскен тау жыныстарының әр түрлі формалары анықталды.
Карта –сызба ,сызба-нүсқа әзірленіп, жергілікті жер нысандарының өзгерісіне байланысты шартты белгілер әзірленді .
Табиғат ерекшеліктеріне сипаттама жасау барысында карталарды жасап, олардың көмегімен талдау жасау ,өлшеу жұмыстарын орындауға жетістік.
2.2.Ауылды мекендейтін аң-құстар
Ауыл маңында тіршілік ететін жануарлар, құстар дүниесін анықтау, жануалар мен құстардың топтарын анықтаумақсатында зерттеу жұмыстары жүргізілді.]
Зерттеу нәтижесінде Ауылдың Қызыл кітабы жасалып, онда мекендейтін арқар, аю, түлкі, сияқты жан-жануарлардың мекендейтіні анықталды,
Мекендейтін құстар туралы зерттеу жұмыстары жүргізілді. Асусай ауылында ителгінің 3-4 түрі бар екені анықталды.Сондай –ақ соңғы уақытта белгісіз құстардың пайда болуы жайлы деректер анықталды.
Бұл зерттеулер бойынша Қызыл кітап жасалып ауылда мекендейтін құстарды
тіркеу жұмыстары жүргізілді.
Қорытынды.
Жергіліктіжер компоненттеріне байланысты зерттеу жұмыстары ауыл компонентіне байланысты жүргізілді.. Сол арқылы, зерттеу жұмыстары қазіргі күннің өзекті мәселелерін қозғайды Зерттеуші табиғатты қорғау жергілікті жер компоненттерін білу маңызды екенін дәлелдейді .. Зерттеу барысында оқушы жас ерекшелігіне байланысты . қарапайымнан күрделіге қарай салыстыру арқылы жұмыстар жүргізген
Жергілікті жер компоненттерін тақырыптарға топтастырып, талдау жасау барысында зерттеуші оқушының жұмысы нәтижеге бағытталған