Жапсырып құрау техникасымен панно әзірлеу

ІІ  Оқу сағатының барысы

1.    Өткен оқу сағатын  қайталау (сұрақ – жауап)

2.    Жаңа сабақ

3.    Сарамандық жұмыс

ІІІ  Қорытынды

1. Өткен оқу сағатын  қайталау (сұрақ – жауап)

1.       Құрақ дегеніміз не? (Құрақ—мата қалдықтарынан жасалатын  бұйымының бірі.)

2.       Құрақты басқа елдерде қалай атайды? (Орыс тілінде құрақ құрау өнерін «Лоскутное шитье» деп атайды,  Ағылшын тілінде  «Pachwork» деп атайды,  Жапон халқында «сашико» деп атайды.)

3.       Құраққа қандай негізгі талап  қойылады? (Түстердің үйлесімді болуы)

4.       Құрақтың қандай түрлерін білесіңдер? (Негізінен құрақтың 200 ден аса түрі бар. Соның ішінде төртбұрыш, сегіз жапырақ, мүйіз құрақ, ши құрақ, үшбұрыш, аққу, шахмат, торкөз, гүл құрағы, жұлдызша құрағы ел ішінде кеңінен тараған.)

5.       Құрақтан қандай заттар жасауға болады? (көрпеше, көпшік, жастық, мойын жастық, жапқыш, түскиіз, сөмке т.б.көптеген заттар жасауға болады)

6.       Қолөнердің қандай түрлерін білесіңдер? (тоқыма, тігін, киіз басу, кесте тігу, ағаш өңдеу, зергерлік бұйымдар т.б.)

7.       Құрақ түрлері өзінің қиюласу өрнегіне қарай қандай топтарға бөлінеді? (Геометриялық, Зооморфты , Өсімдіктектес, Космогоникалық, Тұрмыстық

8.       Сегізжапыра, жауқазын құрағы қай топқа жатады? (Өсімдіктектес

9.       Жұлдыз құрағы қай топқа жатады?(Космогоникалық)

10.     Аққу құрағы, Мүйіз құрағы қай топқа жатады? (зооморфты)

Жапсырмалау өнері қай халықтың өнерінде болса да кездеседі. Әсіресе қолданбалы өнерде алатын орны ерекше. Бұл өнер түрі Батыста Орта Азияда жақсы дамыған. «Жапсырма», «аппликация» латынның «жапсыру, қиыстыру» деген сөзінен шыққан. Жапсырмалау өнерін қолданылатын материалдарына қарай үш түрге бөледі:

·        1. түрлі түсті қағаз, қатты картонмен орындалатын жапсырма;

·        2. әр түрлі мата, киіз, тері, мақта, қауырсын, жіп және т.б. материалдарды қолданумен орындалатын жапсырма;

·        3. табиғи материалдармен (сабан, ши, қамыс, дәндер, т.б.) қолданумен орындалатын жапсырма;

Жапсырып құрау техникасы майда мата қиындыларын желімді матаға төсеп оны мөлдір матамен жауып бетін сәндік тігістермен тіккен құрақты айтамыз.

Ережеге сәйкес матамен жұмыс жасау  техникасында, матаның шағын бөліктері және тіпті өте кішкентай кесектері пайдаланылады, оларды тігудің өзі күрделі болғандықтан жапсыру әдісін қолданады.

Жапсырып құрау техникасымен әр түрлі заттар тігуге болады оның ішінде жастықшалар, сөмкелер, әмияндар, картиналар т.б. (Қосымша 2)

Б) Қорапшадағы  түстерді  таңдау  арқылы оқушыларды топтарға  бөлу

       «Аққу» тобы

       «Сегіз жапырақ» тобы

       «Жұлдызша» тобы

В) )  Нұсқау карта бойынша жұмыс жасау (Қосымша 4)

Б) Топтар бір бірін смаиликтер арқылы бағалайды

В) Мұғалім оқушыларды бағалайды.

Қас шебердің қолы ортақ,

Ұрпақтарға жалғасқан.

Зердеңде болса – сол атақ,

Болашақтан  қалмастан.

Әже менен анадан,

Мирас болған – бұл өнер.

Ұрпақтан озып ұрпаққа,

Кете берер бұл өнер – деген өлең жолдарымен сабағымызды аяқтаймын.